侯广旭教授是我遇到的所有英语老师中最特别的一个，没有之一。侯老师的英语课，三分之一的时间用中文来讲哲学，三分之二的时间用英文来讲哲学，摆明了就是实行双语教学的哲学课，估计没有其他英语教师敢这么教学。侯老师今天课上提出一个观点；“学习是为了什么？显摆呗！”也许这并非他本人的真实观点，不过这句话倒是提醒了我：还有一篇自我总结没写呢——我为什么选择在33岁读研？岳云鹏在相声里是这样回应为啥没参加《欢乐喜剧人》第一季的：“因为没人请我！”。那我为啥一直到33岁才想起来去读研呢？哈哈，因为年轻时没考上呗。
高考时分数超过本一线二十分却没考上心仪学校的法律专业，心里一直恨得牙痒痒，当时发誓要通过考研实现自己的法律梦，其实现在想想也很可笑，哪行哪业的饭好吃啊？05年和06年，连续两年考研以失败告终，从此彻底打消了考研的念头，所以男人的誓言不要轻易相信，一般实现不了。2010年，我通过公务员考试考回了家乡的政府部门工作，然后恋爱、结婚、生子，在我决定要考研时，女儿还未满一周岁。
很多同事、朋友非常不理解我的选择，差不多要花自己一年的工资收入和近三年的时间去获取一个意义不大的文凭，投资回报率实在很低啊！说实话自己也犹豫过，毕竟年龄摆在那，考不考得上就是第一个现实问题，就算是考上了，大几万的学费对于一个普通公务员来说也不是个小数字，况且还减少了陪伴家人和孩子的时间。最终我觉得还是可以为自己的梦想拼一把，再不拼就老了。我列列自己的几个考研动力吧：
1、圆梦。总觉得没上研究生对于从小以学霸闻名于街坊四邻的我来说是一个极大的遗憾。
2、自我鞭策。工作十年后，工作激情已消失殆尽，整个一混吃等死型的，完全靠一种原始的责任感支撑着工作。下班后要不就是带孩子，要不就是看片，要不就是在研究吃的，偶尔翻翻闲书。我都能一眼看见三十年后的生活，需要有这么一种东西刺激我一下，改变下生活状态，类似吃个兴奋剂刺激一下自己的激情。
3、解惑。本单位这几年正在经历机构改革、职能转变，我在工作中也确实遇到了很多自身能力无法理解的问题，希望能有个平台解心中疑惑吧。
4、家庭支持。父母强烈支持我考研，用孔子的话说：“古之学者为己，今之学者为人。”可以给父母装点门面啊，哈哈哈；老婆不支持也不反对我考研，她不支持的原因是她强烈怀疑我是为了不带娃才以复习考研为借口来逃避的，我也是醉了。直到最终考上了，老婆才意识到：我是当真的。
5、引领孩子。等我研究生毕业时，女儿就5岁了，希望她能陪伴我参加毕业典礼，让她提前感受一下氛围。
大龄考生考研会遇到很多现实问题，需要考虑清楚再做决定：
1、费用。全日制的话就基本没了收入，在职的话，这个学费也不便宜，而且现在报销也比较困难，需要自己承担。
2、时间。大龄考生都有家庭，在职读研的话，无论是集中授课还是周末授课，都很痛苦。
3、知识储备。无论是考研还是研究生学习期间，都需要良好的知识储备。我所参加的管理类联考，我在综合能力这一科的分数只能算中等，主要靠英语的帮助才把分数拉上去，这依赖于我2年外贸工作和三年科技文献翻译工作的积累，要不然还真的有点悬。
我读研的目的，其实就是靠一种外部刺激来激励我保持良好的生活、学习状态，和90后们一起上课，感觉自己也好年轻。老婆，你来试试呀，孩子我来带！